编者按：

为深切宣传贯彻习近平生态闲雅念念想，切实提高青少年生态闲雅训导，咱们纠合干系单元组织开展了 “王人鲁生态‘童’督察，象征中国我先行”青少年生态环保主题作品搜集当作，现将部分入围作品给以展播，邀请您一说念走进孩子们的环保小六合，见证新期间青少年的绿色担当！

今天为全球带来第五期：小学组中学组最具创意作品（绘制类）

小学组

彩虹太阳下的生态卡车乐土

作家：济南市槐荫区致诚小学 王铭国

作品简介：以 “王人鲁生态‘童’督察”为理念，用童趣笔触构建生态奇旅。多彩车辆载着和会传统建筑、新动力次第的奇妙群落，树木、动物点缀其间，展现王人鲁生态之好意思与科技共生，传递青少年对生态保护的念念考，畅想绿色科技赋能象征王人鲁的改日图景。

鲸奇王人鲁，童守生态潮

作家：济南市济阳区济北小学 欧阳梓皓

作品简介：“鲸奇”指因鲸鱼带来奇妙感，“王人鲁”点明地域，“童守生态潮”指孩童引颈督察生态的潮水，争作念象征中国修复的先驱。

生态小卫士

作家：济南市天桥区北辰小学 王若彤

作品简介：女孩怀抱绘有山水花卉的地球，寓意孩童以步履督察生态。借这幅画，展现王人鲁少年践行 “象征中国我先行”，用童心与双手督察象征家园的好意思好愿望。

生命之网共生图

作家：济南锦屏学校 马可芯懓

作品简介：作品以 “保护生物万般性”为主题，将不同种类的生物蚁合于归拢画面，通过构建一个涵盖海陆空的生态系统，直不雅呈现生物万般性的丰富性，以明显的颜色和天竟然形象，唤起东说念主们对生物万般性的轻柔，敕令全球共同督察这颗蓝色星球上的生命家园。

中学组

黄河口湿地一隅

作家：东营市到手第四中学 宋康瑞

作品简介：黄河口，霞焰荡。水接云涯，风卷银芦浪。天鹅载仙翱碧旷。鹭影翩跹，桥卧烟波巷。

草凝情，花酿香。神女低眉，督察桃源象。生态自然心驰往。岁月安心，韵入清词上。

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